Scuola MANZONI - Barletta

Dirigente scolastico:
Prof. Nicola Occhionorelli
Scuola Secondaria di Primo Grado
"A. M a n z o n i"
Viale Marconi 12 - Barletta - 76121
Codice BAMM08000N
email: info@manzonibarletta.it
Segreteria: ore 11 - 13
Tel.: 0883 575805
Fax: 0883 513330

La zona di utenza della Scuola Secondaria di I gr. "Manzoni" si colloca tra i quartieri "Barberini/Tempio" e "Sette Frati", in quanto parte da Via della Resistenza (Barberini/Tempio), e si snoda fino a via Palestro, Piazza Roma, Piazza Conteduca.

E' una zona semi/centrale con gravi disfunzioni per la carenza di adeguate strutture di tipo sociale, culturale e sportivo. Inferiori agli standard risultano le dotazioni di verde, i parcheggi, le attrezzature di corredo urbano e la dotazione di servizi di carattere collettivo.

In assenza di strutture pubbliche per il tempo libero e lo sport, riferimenti culturali per i giovani sono le strutture parrocchiali dei quartieri, l'Associazione "Scout" Assoraider, l’associazione “Amici per la musica”. Sono diffuse anche forme di aggregazione in bar, sale - gioco e circoli vari, senza alcuna valenza formativa, che, per lo più, propongono valori di vita accattivanti, ma non educativi. Alla scuola "A. Manzoni" si rivolge una utenza culturalmente ed economicamente variegata caratterizzata sia da famiglie capaci di fornire validi modelli educativi che da famiglie poco coinvolte nel processo di formazione dei ragazzi, perché influenzate dai disagi dovuti alla crisi economica e alla fragilità dei valori. Le problematiche presenti nella zona su menzionata non si discostano dalle contraddizioni che caratterizzano l’intera città e i suoi abitanti. Barletta vive una situazione di transizione che vede, accanto alla crisi economica e dei valori (religione, famiglia, risparmio), un tentativo di crescita culturale da parte delle ultime amministrazioni comunali che si realizza in sollecitazioni culturali come eventi, convegni, concerti, mostre, spettacoli teatrali alle quali la nostra scuola tende a raccordarsi con i vari progetti in rete.

Nella prospettiva di contribuire alla formazione globale della personalità degli utenti e allo sviluppo del processo di apprendimento la scuola si trova ad affrontare il problema di:

• trovare una collocazione per il suo ruolo di centro formativo intenzionale;
• contrastare la disgregazione e il disagio;
• rendere i ragazzi consapevoli delle difficoltà, restituendo loro l'identità di cittadini fiduciosi.

• POF in formato tascabile
• POF integrale 2011-2012
• ORARIO delle lezioni
• Libri di testo anno sc. 2011/2012
• F.E.R.S.
• Pagelle 1° quadrimestre